top of page

التشابه ونسبة التشابه
سوف يتم عرض فيديو افتتاحي يهدف الى أن يطّلع الطلاب على التشابه في الحياة اليومية، ومن ثم ومن خلال طرح الأسئلة، يتوصّلوا الى بداية استنتاج متى يمكن أن نقول عن شكلين أنهما متشابهين.
اضغط لرؤية خطة الدرس
الافتتاحية
الاستدراج
سيكون الاستدراج في هذه الـــحصة من خلال ورقة العمل التي سوف تمريرها للطلاب، بحيث تحتوي هذه الورقة على مهمة بناء مثلث كبير من مثلثات أربعة صغيرة، وبعد البناء، يُطلب من الطالب فحص أمور عدة بشان هذا المثلث الناتج، ليستنتج الطالب في نهاية الأمر الشروط التي يجب أن تتوفر في أي مثلثين حتى يمكن أن نقول عنهما متشابهين.
حتى نتأكد من تحقيق الاهداف التي وضعناها لهذا الدرس، فإنه سيتم متابعة حل الطلاب في ورقة العمل، وكذلك فإننا سنقوم بحل هذه الورقة معهم بشكل جماعي، بالإضافة الى أننا قد خصصنا في الفيديو الاجمالي بعض الشرائح التي تمكننا من معرفة فيما اذا قام الطالب بالتمييز بين مثلثات متشابهة أم لا.
الاجمال
سيكون الاجمال عبارة عن عرض شرائح تلخيصي لأهم الأمور التي تم التطرق لها في الحصة، وكذلك سيتضمن هذا الفيديو أمثلة وغير أمثلة لمثلثات متشابهة وأخرى غير متشابهة، لنتأكد أن الطالب يستطيع التمييز بين مثلثين متشابهين.
bottom of page